Diana+Camargo+Proyecto+Personal


 *  PROYECTO PERSONAL **
 *  APRENDER A TOCAR VIOLÍN **



Aprender a tocar un instrumento musical llamado violín.
 * OBJETIVO GENERAL: **
 * OBJETIVOS ESPECIFICOS: **
 * Comprar un violín
 * Interpretar una canción en el violín

Los Requisitos que Debe Tener todo Estudiante de Violín.

 A) Tener una edad muy corta, porque es la época más propia para todo alumno de música que anhele éxito en esta arte, cuando los miembros están aun en desarrollo y son más flexibles. B) Estar lo bastante sano, tener un excelente oído musical, y poder regularizar la respiración mientras se esté practicando. C) Haber nacido con sensibilidad para todo lo artístico, poético y fantástico. D) Inteligencia y un sentido animado para la actividad mental. E) Tener flexibles, pero fuertes, las articulaciones de los dedos. F) Estar poseído de inagotable paciencia y particular capacidad para soportar penas sin fin, recordando siempre que teniendo estas dos grandes virtudes, se tendrá casi seguro el éxito. G) Poseer dinamismo, emotividad y pasión por todo lo bello. <span style="font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'; font-size: 16px;">H) Tener, además, para este camino, todos los buenos sentimientos de la vida, sacrificando por él todo cuanto sea posible dentro de lo bueno y sano. <span style="font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'; font-size: 16px;">I) Tener fe, y vivir siempre con la esperanza, con cuidado, con paciencia, y con abnegación y firmeza por que este divino arte de la música no admite entregas parciales sino que exige una entrega absoluta. <span style="font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'; font-size: 16px;">J) Estudiar siempre con el mismo deseo que ahora, porque la música es todo un lenguaje y como tal, requiere cada día más refinamiento y estudio constante. ¿No ves que tiene cualidades únicas y especiales porque expresa lo que no es expresable con palabras y colores? No fue un músico, fue un poeta quien dijo: “La música empieza donde las palabras terminan” <span style="font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'; font-size: 16px;">K) Procurar formarse buen gusto por las lecturas de más provecho, eligiendo de preferencia aquellas que se relacionen con la música, la filosofía, el arte y la moral. <span style="font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'; font-size: 16px;">L) Evitar presunciones con los compañeros y amigos de lo que apenas se tiene estudiado, enorgulleciéndose y alardeando de ello. Pensar ante todo que no sois los únicos en el mundo, y que en la vida no hay misterio sino ignorancia. <span style="font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'; font-size: 16px;">M) Sean artistas y lo demás se dará por añadidura. S. Rodríguez Tagle

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Se puede ver solo en la larga lista de requisitos más claramente cuando se pide disposición de tiempo, paciencia, y tener edad muy corta, esos requisitos reducen la brecha de personas q pueden llegar a estudiar violín.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Reduccionismos **

<span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Cabe preguntarnos si nacimos con el "don" musical, si lo llevamos en la sangre, si nuestra niñez ha cultivado y reunido los requisitos necesarios para llegar a ser un buen violinista. <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Y si mi niñez no ha cultivado esos requisitos, puedo aprender a tocar violín y romper estos **paradigmas**??? <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Se puede ser un poco mas subjetivo y pensar que si me esfuerzo lo suficiente en querer aprender, en ser atenta y practicar, en sentir la música, puedo aprender a tocar violín sin <span style="font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'; font-size: 16px;"> haber nacido con sensibilidad para todo lo artístico, poético y fantástico.
 * <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">Determinismos y Paradigmas **

<span style="font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'; font-size: 16px;">Para romper los reducciones, paradigmas y determinismos que conforman una "barrera" para mi aprendizaje debo aplicar estrategias que me permitan un óptimo aprendizaje <span style="font-family: 'Times New Roman','serif'; font-size: 16px;">; una estrategia como la metacognición de la memoria y el aprendizaje, memorizando las notas y los posicionamientos para su interpretación, pero adicionalmente practicarlos hasta tener el sonido armónico que entienda y recuerde. Para aumentar el nivel, debo aprender a interpretar melodías de mayor dificultad recordando las bases y estrategias adquiridas
 * <span style="font-family: 'Trebuchet MS','sans-serif'; font-size: 16px;">Metacognición Aplicada **